NIVELES DE LA LENGUA
NIVEL SUBESTÁNDAR
En este nivel de la lengua se ubican dos subniveles que son formas de hablar en las que no hay interés por el uso correcto de las palabras:
Lenguaje popular
El lenguaje popular es utilizado generalmente por personas normales que se comunican sobre temas de la vida diaria. Implica un grado de relajación del nivel coloquial.
Se calcula que incluye unas 2.000 palabras de uso común y otras 5.000 que casi no se utilizan pero que se entienden. Se caracteriza por:
· Abundancia de adjetivos.
· Hacer énfasis en cantidades imprecisas (muchísimos) o exageraciones (hacer más calor que en un horno).
· Uso de metáforas (anoche cayó rendida).
· Abundancia de oraciones incompletas.
· Uso frecuente de refranes y proverbios.
· Predomina la función apelativa del lenguaje.
Lenguaje vulgar
Es el lenguaje utilizado por personas de un bajo nivel de instrucción o con un vocabulario escaso. Por esta razón, se utilizan gestos para complementar el sentido del mensaje.
Es un tipo de lenguaje que no se adapta a las situaciones. Es muy común de las jergas, o tipo de lenguajes circunscrito a determinadas profesiones, oficios, deportes, etc.
Se caracteriza por:
· Desconexión de la situación comunicacional.
· Abuso de expresiones locales o regionales.
· Uso de oraciones cortas.
· Abuso de muletillas.
· Uso de palabras incorrectas o incompletas.
· Inversión de los pronombres personales.
· Uso de obscenidades para describir situaciones.
· Ausencia de un orden lógico.
· Abundancia de errores fonéticos, sintácticos y léxicos.
NIVEL ESTÁNDAR
Al hablar de nivel estándar se habla de un dialecto que se utiliza en un territorio determinado. Se concibe una forma de hablar y escribir como correcta, y se rechazan otras formas de hacerlo. Se trata de una lengua común a muchos individuos, pero con normas ortográficas específicas.
Lenguaje coloquial
Es un nivel del lenguaje que se usa en ambientes de suma confianza para el hablante como en su entorno familiar, comunitario o de amistades muy cercanas. - Es el nivel más hablado por las personas en el mundo, independientemente de su idioma. En el lenguaje coloquial se relaja la fonética y se cuida menos la sintaxis.
Se caracteriza por:
· Es de uso común y regular en la cotidianidad de la mayoría de las personas.
· Es espontáneo.
· Admite algunas incorrecciones.
· Está colmado de expresiones afectivas, sensitivas y expresivas.
· Incluye interjecciones y frases hechas.
· Uso de repeticiones.
· Uso de diminutivos, aumentativos y despectivos.
·
Admite improvisaciones
· Es efímero.
NIVEL SUPERESTÁNDAR
Es un nivel que no es común para muchos hablantes. Se subdivide los lenguajes culto, técnico y científico:
Lenguaje culto
El nivel culto del lenguaje es uno con mucho apego a las normas gramaticales y fonéticas de una lengua. Es hablado normalmente por las personas más instruidas de la sociedad o en situaciones de carácter tan formal que no admite errores, como una clase magistral o una conferencia, por ejemplo. - Esta lengua otorga cohesión y unidad a un idioma. Es normal encontrar este tipo de lenguaje en exposiciones científicas, humanísticas y en trabajos literarios.
Se caracteriza por:
· Riqueza de vocabulario.
· Precisión.
· Dicción clara y entonación moderada.
· Orden lógico de las ideas.
· Tiempos verbales adecuados y precisos.
· Abundancia de cultismos
· Se cuida la pronunciación en el lenguaje oral.
· La sintaxis y la gramática son impecables.
Lenguaje científico-técnico:
Se trata de un lenguaje utilizado para hablar o escribir en un campo específico de la ciencia o la cultura. Responde a las exigencias de cada disciplina científica y su uso es una convención. Sus rasgos se definen por el uso y se basan en el léxico.
· Ser objetivo.
·
Ser preciso.
· Tener orden lógico.
· Apelar a la función referencial del lenguaje.
· Poseer un sistema de símbolos propio.
· Uso de helenismos, anglicismos y acrónimos.
La comunicación es un proceso de intercambio de información que es típico de los seres vivientes. Una de las formas en que se realiza es a través de un lenguaje, como hacemos exclusivamente los seres humanos.
Sin embargo, también producirse de otras maneras, como a través de señales químicas, como lo hacen los organismos microscópicos, o a través de sonidos inarticulados, como lo hacen las aves con su canto. Por eso, no debemos confundir la capacidad de comunicarse, con la capacidad de hacerlo de una manera determinada.
Elementos:
· Emisor. Aquel individuo que inicia el proceso de la comunicación, y que por lo tanto codifica el mensaje de acuerdo con sus capacidades y deseos, dependiendo del caso. Este es siempre el punto de partida del circuito, si bien es posible que emisor y receptor intercambien sus roles de manera
· Receptor. Aquel a quien está dirigido el mensaje del emisor, o sea, quien lo recibe y por lo tanto lo decodifica, lo interpreta, deduce de algún modo lo que le quieren decir. Esta posición no es pasiva, sino que requiere de la atención del receptor y de su voluntad. A menudo puede intercambiarse con el emisor, para que exista reciprocidad en la comunicación.
· Canal. El canal es el medio físico a través del cual se establece la comunicación, el medio no tiene que ver con el emisor y el receptor, sino con el vehículo físico del mensaje
· Código. El código es el conjunto de reglas que permite al receptor captar el mensaje del emisor y comprenderlo, ya sea mediante el manejo de una lengua, como hacemos al hablar.
·
Mensaje. Finalmente, el mensaje es el fragmento de información que el emisor le envía al receptor, sea cual sea, siempre que un emisor los codifique y transmita, y un receptor los reciba y decodifique.
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